A.任職者能力超過職位要求，將任職者放入更高等級的職位
B.任職者與職位要求符合，不需要處理
C.任職者能力超過職位要求，豐富崗位職責(zé)，并重新評估其價值
D.任職者低于職位要求，方法是將其開除
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A.《彭德爾頓法》
B.《職位分類法》
C.《聯(lián)邦職位分類法律》
D.《工資等級和崗位評價》
A.鋼鐵行業(yè)
B.黃麻行業(yè)
C.紡織行業(yè)
D.鐵道部
A.荷蘭
B.瑞典
C.英國
D.比利時
A.明確崗位等級的手段
B.確立職業(yè)發(fā)展路徑的依據(jù)
C.工作評價是工作分析的前提和基礎(chǔ)
D.為員工招聘提供依據(jù)
A.能級對應(yīng)原則
B.優(yōu)化原則
C.及時反饋原則
D.一致性原則
最新試題
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。
職位評價工具通常以定性工具為主。