單項選擇題（）研究兒童圖案的樣式——通過了解線和點這兩種最簡單的圖形來解釋兒童是如何通過重復(fù)、對稱、圍繞一個中心點旋轉(zhuǎn)等方式將這些最簡單的圖形“轉(zhuǎn)換”成較為復(fù)雜的圖形的。
A.柯思修泰納
B.布斯
C.阿恩海姆
D.凱洛格
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1.單項選擇題白特在其《心理與學(xué)業(yè)測驗》一書中將兒童畫發(fā)展階段分為七大階段。其中他認(rèn)為：對于大多數(shù)人，永遠(yuǎn)都達(dá)不到（）。
A.抑制階段
B.藝術(shù)復(fù)現(xiàn)階段
C.視覺寫實階段
D.圖形的寫實階段
2.單項選擇題（）是美術(shù)教育的發(fā)源地。
A.中國
B.德國
C.美國
D.日本
3.單項選擇題發(fā)明了表現(xiàn)目標(biāo)，用表現(xiàn)目標(biāo)來補(bǔ)充行為目標(biāo)的學(xué)者是（）。
A.艾斯納
B.斯滕豪斯
C.泰勒
D.杜威
4.多項選擇題下面屬于顧愷之的論畫名文的是（）。
A.《論畫》
B.《畫云臺山記》
C.《晉魏勝流畫贊》
D.《洛神賦圖》
5.多項選擇題下列最能代表戰(zhàn)國時期繪畫成就是出土于楚地的帛畫（）。
A.《帛書畫圖像》
B.《人物龍鳳圖》
C.《爾雅》
D.《人物御龍圖》
最新試題
在發(fā)展復(fù)合動作的同時，四到五歲兒童動作的（）性有了一步進(jìn)一步的提高。
題型：單項選擇題
當(dāng)兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點。
題型：單項選擇題
韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）
題型：單項選擇題
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型：單項選擇題
（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。
題型：單項選擇題
（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運(yùn)用動作與同伴配合、交流、共享。
題型：單項選擇題
選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應(yīng)注意的（）
題型：單項選擇題
下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）
題型：單項選擇題
美國的（）曾在1981年做過一項研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。
題型：單項選擇題
為大班兒童設(shè)計的紙工課題主要是（）
題型：單項選擇題