A.多方面反饋
B.互相反饋
C.立體反饋
D.360度績(jī)效反饋
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A.多元化的員工
B.信息技術(shù)的快速發(fā)展
C.人力資源成本上升
D.應(yīng)對(duì)日趨復(fù)雜的環(huán)境變化
E.信息溝通的需要
A.能為貨幣性薪酬計(jì)劃提供補(bǔ)充
B.能使公司激勵(lì)計(jì)劃的過(guò)渡更加平穩(wěn)
C.加強(qiáng)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
D.認(rèn)可突出的績(jī)效
E.適用于大多數(shù)員工
A.具有明確的目標(biāo)
B.具有首要地位
C.具有普遍性
D.具有效益性
E.具有指導(dǎo)性
A.生理需要
B.安全需要
C.社會(huì)需要
D.尊重需要
E.自我實(shí)現(xiàn)需要
A.在職培訓(xùn)
B.崗前培訓(xùn)
C.脫產(chǎn)培訓(xùn)
D.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
E.能力培訓(xùn)
最新試題
在工作說(shuō)明書中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在工作說(shuō)明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()