單項選擇題崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機會，提高人事匹配的程度（）
A.薪資水平
B.培訓開發(fā)
C.崗位調(diào)配
D.勞動保護
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1.單項選擇題崗位分析主要提供的問題不包括（）
A.實際做什么
B.應(yīng)該做什么
C.何人能夠做
D.什么時間做
2.單項選擇題收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
A.德爾菲法
B.集體預(yù)測法
C.盈虧平衡分析法
D.回歸分析法
3.單項選擇題人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
A.人員補充
B.工作考評
C.薪資分配
D.員工培訓
4.單項選擇題為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
A.人員補充計劃
B.人才開發(fā)計劃
C.工作考評計劃
D.職業(yè)發(fā)展計劃
5.單項選擇題決定工作人員在職位間橫向與縱向計劃的流動的稱為（）
A.人員補充計劃
B.人員調(diào)配計劃
C.人事匹配計劃
D.人才開發(fā)計劃
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
題型：單項選擇題
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
題型：單項選擇題
績效考評工作的主要責任者是（）
題型：單項選擇題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
題型：單項選擇題
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
題型：單項選擇題
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
題型：單項選擇題
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
題型：單項選擇題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是（）
題型：單項選擇題