A.多元化的員工
B.信息技術(shù)的快速發(fā)展
C.人力資源成本上升
D.應(yīng)對日趨復(fù)雜的環(huán)境變化
E.信息溝通的需要
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A.能為貨幣性薪酬計劃提供補充
B.能使公司激勵計劃的過渡更加平穩(wěn)
C.加強公司的經(jīng)營目標
D.認可突出的績效
E.適用于大多數(shù)員工
A.具有明確的目標
B.具有首要地位
C.具有普遍性
D.具有效益性
E.具有指導性
A.生理需要
B.安全需要
C.社會需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)需要
A.在職培訓
B.崗前培訓
C.脫產(chǎn)培訓
D.轉(zhuǎn)崗培訓
E.能力培訓
A.成長階段
B.立業(yè)與發(fā)展階段
C.維持階段
D.衰退階段
E.探索階段
最新試題
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
績效考評工作的主要責任者是()