A.科學精神認為自然科學的方法是唯一可靠的方法
B.科學主義把科學看成是實現(xiàn)人類目的的工具,只重視科學的使用功能
C.科學精神是指貫穿于整個科學發(fā)展歷史過程中
D.科學主義的本質(zhì)是理性精神和探索精神
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A.現(xiàn)象比較法
B.相同點比較
C.相異點的比較
D.同異綜合比較
A.個人的層次上
B.個人和組織層次上
C.組織和國家層次上
D.個人、組織、國家層次上
A.抽象思維和辯證思維
B.觀察和實驗
C.抽象思維和形象思維
D.形象思維和辯證思維
A.思維活動→意識下腦生理活動
B.意識下腦生理活動→思維活動
C.思維活動→思維活動
D.思維活動→意識下腦生理活動→思維活動
A.最抽象、最核心的作為起點的環(huán)節(jié)
B.較具體、處于中間層次的中介環(huán)節(jié)
C.最具體、處于外層的作為終點的環(huán)節(jié)
D.不屬于辯證邏輯的科學體系
最新試題
現(xiàn)有的系統(tǒng)概念,總和一定的科學和哲學思維形式有聯(lián)系,對于同樣或類似的情況,有時也使用()
假說有兩個基本特征()
想象與其他形象思維活動區(qū)別開來的特點是()
學習和研究科學思維方法論,具有重要意義是()
假說對于科學研究和科學發(fā)展影響很大,如果沒有假說()
改革實踐中,創(chuàng)造性思維的主要表現(xiàn)有()
發(fā)展知識經(jīng)濟有三個必要的條件是()
現(xiàn)代思維方式最為基本、最為重要的特征是()
在唯物主義的辯證邏輯的科學體系中,辯證思維方法是()
簡述人文教育與人文學科教育、人文主義教育的關(guān)系。