A.注重環(huán)境對胎兒的影響
B.注重母體的精神因素對胎兒的影響
C.重視母親良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)
D.胎教也是母教
E.孕婦也要負(fù)荷沉重的勞動
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A.多樣性
B.等級性
C.實踐性
D.職業(yè)性
A.直觀性
B.有用性
C.多樣性
D.理論性
A.感覺教育
B.自然的教育
C.事物的教育
D.人的教育
A.幼兒園
B.托兒所
C.幼兒保護機構(gòu)
D.幼兒學(xué)校
A.慈善事業(yè)
B.通過教會組織
C.外國化嚴(yán)重
D.宗教色彩濃厚
最新試題
西方最早以“教育學(xué)”命名的教育專著是《普通教育學(xué)》。
20世紀(jì)30年代,張雪門面對民族危亡的現(xiàn)實,提出了的教育目的是“以改革中華民族為目標(biāo)的幼稚教育”。
1999年,國家開始強調(diào)“積極發(fā)展以家庭為依托地、公辦與民辦相結(jié)合地幼兒教育”。
1951年中央教育部制定的《幼兒園暫行規(guī)程》規(guī)定:為便利婦女工作,以不放寒假、暑假為原則,工作人員輪流給予休假。
英國義務(wù)教育的年限范疇是6-18歲。
歐文反對兒童公有公育。
20世紀(jì)80年代,我國還出現(xiàn)了一種新穎的幼兒教育機構(gòu),即職業(yè)高中幼師班。
蒙臺梭利反對幼兒學(xué)習(xí)讀寫算。
中國的蒙養(yǎng)院采用的是日本的一套體制,顯示出極大的半殖民地半封建教育的特點。
雅典重視文化教育,不僅培養(yǎng)會打仗的士兵,還培養(yǎng)有文化知識的政治家、思想家和精明能干的工商業(yè)管理人員,還強調(diào)德智體美等各方面的發(fā)展。