人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。

皮亞杰對于兒童的游戲進行分類，其中包括（）

人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。

華生的局限在（）

華生認為，每一種復雜身體的反應必須涉及的內(nèi)容有（）

在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）

我們至少可以從以下哪幾個方面來表述理論？（）

有機體生命中固有的一種恢復事物早先狀態(tài)的沖動是（）。

以下屬于復合思維時期的階段為（）

承認自己無能，心存恐懼的同時，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢的人或群體，兒童應對外界的這一手段是（）。