人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。

皮亞杰認(rèn)為，自我中心性比較明顯的年齡階段是（）

霍妮認(rèn)為兒童焦慮的防御策略有盲點作用、分隔作用和（）。

研究者在以自己的觀點解釋事實時往往受（）因素的影響。

以下關(guān)于理論對于研究的作用的說法中正確的是（）

人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。

維果茨基理論的主要缺陷有（）

新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）

以下屬于焦慮的防御機制是（）

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）