隨著兒童身心的日趨成熟，目標(biāo)的范圍在不斷（），目標(biāo)的數(shù)量在逐漸（）的過程。

意義的確立依賴于互動(dòng)的情境和（）。

開放日活動(dòng)的期望要（）。

（）是教師對(duì)全班兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的集體形式。

很高、較高、一般化、較低、很低是（）的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

（）是直接影響兒童活動(dòng)的效率，是兒童順利完成活動(dòng)的最重要的內(nèi)在因素。

開放日活動(dòng)的指導(dǎo)要（）。

（）是孩子通過聽、說、讀、寫，利用詞語(yǔ)進(jìn)行交流的一種智能。

兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個(gè)方面的內(nèi)容。

廣泛了解美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國(guó)幼兒園運(yùn)用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗(yàn)屬于（）。