單項選擇題同伴交住在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要,(2)有助于幼兒();(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識
A、認識他人
B、認識自己
C、認知能力的發(fā)展
D、生理需要
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1.單項選擇題發(fā)育性口吃發(fā)生在()
A、語言發(fā)展最為迅速的時期
B、語言發(fā)展緩慢的時期
C、語言發(fā)展的平臺期
D、語言發(fā)展的下降時期
2.單項選擇題鍛煉嬰幼兒腕骨的較好方式是()
A、搬重物
B、彈鋼琴
C、捏泥
D、掰腕子
3.問答題幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么?
4.問答題影響幼兒生長發(fā)育的因素是什么?
5.問答題幼兒心理健康的標志是什么?
最新試題
衡量嬰幼兒生長發(fā)育的指標有很多,在托兒所里最常用的生長指標是()和().
題型:填空題
幼兒年齡越小,視覺感受性()。
題型:單項選擇題
在評價孩子體格發(fā)育的時候,更重要的是要了解孩子的()速度。
題型:單項選擇題
間接觀察法其一是指借助于各種儀器來進行觀察,其二是指對事發(fā)后留下()的進行推測的觀察。
題型:單項選擇題
嬉水活動的水深根據(jù)幼兒的年齡而定,一般游泳水深不超過幼兒的()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒大腦發(fā)育迅速,24個月約占成人的()%。
題型:單項選擇題
什么是嬰兒期限?
題型:問答題
應當根據(jù)兒童的年齡及生理特點安排體格鍛煉,()提高兒童身體素質(zhì)。
題型:單項選擇題
嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi),與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近,否則屬于身體發(fā)育異常,必須引起關(guān)注。
題型:判斷題
嬰幼兒心理發(fā)展一般是從不隨意向隨意、從具體向抽象、從個別零散的認識向整體有系統(tǒng)的認識方向發(fā)展。()
題型:判斷題