A.教師灌制的錄音磁帶
B.紙質(zhì)的圖書(shū)
C.專門(mén)制作的教學(xué)掛圖
D.教師自制的課件
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你可能感興趣的試題
A.丟音
B.換音
C.錯(cuò)音
D.發(fā)音位置錯(cuò)誤
A.口吃
B.情感性交往障礙
C.拖音障礙
D.聽(tīng)力損傷
A.英語(yǔ)傾聽(tīng)
B.英語(yǔ)表述
C.英語(yǔ)閱讀
D.英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)
A.幼兒的發(fā)音水平
B.幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平
C.第二語(yǔ)言的復(fù)雜程度
D.幼兒的社會(huì)化程度
A.制定活動(dòng)目標(biāo)
B.調(diào)動(dòng)幼兒興趣
C.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境
D.評(píng)價(jià)幼兒的語(yǔ)言水平
最新試題
幼兒使用具體、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)說(shuō)話，同時(shí)抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是（）。
4歲左右，語(yǔ)音意識(shí)明顯地發(fā)展起來(lái)。
（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
語(yǔ)言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
在幼兒園有兩種常見(jiàn)的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
（）是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪，有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
下面哪種活動(dòng)不屬于專門(mén)的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)？（）
幼兒園的講述活動(dòng)，一般有一定的（）。
（）活動(dòng)以促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是（）。