單項選擇題()是運用計算機(jī)多媒體技術(shù)再現(xiàn)或創(chuàng)設(shè)具有情緒色彩的具體生動的形象或場景,使幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識、受到感染和教育的一種方法。
A.動態(tài)示范教學(xué)法
B.多媒體情境教學(xué)法
C.互動練習(xí)法
D.多媒體形象引探教學(xué)法
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1.單項選擇題()損傷發(fā)生于外耳和中耳的傳導(dǎo)系統(tǒng)。
A.先天性
B.傳導(dǎo)性聽力
C.感音性聽力
D.前語言聽力
2.單項選擇題情感性交往障礙是近年來日益引起研究者重視的一種()障礙。
A.較常見
B.人們較早認(rèn)識到
C.特殊類型
D.特別
3.單項選擇題拖音型是屬于典型的()障礙。
A.言語流暢度
B.情感性交往
C.構(gòu)音
D.聽覺
4.單項選擇題()是在漢語兒童學(xué)習(xí)英語過程中起著關(guān)鍵作用。
A.模仿
B.認(rèn)知發(fā)展水平
C.語言環(huán)境
D.情感動機(jī)
5.單項選擇題幼兒在學(xué)習(xí)英語的初期以及在正式的學(xué)習(xí)活動中()最多,英語語音學(xué)習(xí)主要通過這種模仿完成。
A.即時的、完全的臨摹
B.即時的、不完全的臨摹
C.延遲模仿
D.選擇性模仿
最新試題
學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些?()
題型:多項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標(biāo)側(cè)重從()方面提出。
題型:單項選擇題
幼兒園的講述活動,一般有一定的()。
題型:單項選擇題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
題型:判斷題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括()
題型:多項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的(),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
題型:單項選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合?()
題型:多項選擇題
在故事表演游戲中,幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié),幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá),自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力,同時,這種形式也是符合幼兒()的思維特點的。
題型:單項選擇題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型:判斷題
學(xué)前兒童談話活動中,選擇話題時,要注意話題的()
題型:多項選擇題