A.采用多種復(fù)習(xí)方式
B.讓幼兒即時(shí)復(fù)習(xí)
C.采用幼兒感興趣的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)
D.讓幼兒的多種感官參與復(fù)習(xí)活動(dòng)
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A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由低級(jí)到高級(jí)
C.由不完善到完善
D.由成熟到不成熟
A.行為的發(fā)出者應(yīng)該是自愿的
B.行為的結(jié)果是厚人薄己
C.行為對(duì)象是幼兒自己所喜愛的物品
D.行為的結(jié)果是厚己薄人
A.藥源性因素
B.心理因素
C.遺傳因素
D.生理因素
A.家庭收入
B.生活方式
C.教育程度
D.腦損傷
A.一般的
B.本質(zhì)的
C.特定的
D.典型的
最新試題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）
在實(shí)踐活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)（）
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于（）