單項選擇題訓練2-3歲嬰幼兒聽和說能力,可以指導嬰幼兒練習說完整的句子,學會使用包括()的句子,如“我要喝水”。
A、主語、賓語、定語
B、主語、謂語、賓語
C、主語、謂語、定語
D、主語、狀語、賓語
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1.單項選擇題指導1-2歲嬰幼兒示范發(fā)音時,不要(),避免嬰幼兒出現語言障礙。
A、面對面的示范
B、反復多次
C、刻意糾正嬰幼兒不正確的發(fā)音
D、用規(guī)范的語言
2.單項選擇題嬰兒生活中經常接觸和使用的實物,成人用()說出來,對嬰兒進行反復的刺激,長時間的積累,可以為今后開口說話做準備。
A、優(yōu)美的語言、柔和的聲音
B、復雜的語言、生硬的聲音
C、生動的語言、溫柔的聲音
D、簡單的詞匯、響亮的聲音
3.單項選擇題陀螺球的游戲是嬰兒()動作訓練。
A、抓握
B、拍打
C、撥
D、投入
4.多項選擇題玩懸掛玩具的游戲是嬰兒()動作訓練。
A.抓握
B.拍打
C.撥
D.投入
5.單項選擇題公雞走路的物游戲是嬰兒()動作訓練。
A、走
B、跑
C、跳
D、平衡
最新試題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型:判斷題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有()。
題型:單項選擇題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構成的簡單句
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
嬰幼兒能夠根據語言提示指認五官,是在()
題型:單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
4?6個月的嬰兒應該如何教育培養(yǎng)?
題型:問答題
假想游戲一般出現在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
天生氣質評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質特點表現()。
題型:單項選擇題