單項選擇題選擇和改編嬰幼兒精細動作游戲要重視()。
A、寶寶參與的過程
B、家長參與的過程
C、寶寶練習的結(jié)果
D、寶寶動作的質(zhì)量
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1.單項選擇題選擇和改編嬰幼兒粗大動作游戲的方法要()。
A、復(fù)雜多樣
B、簡單有趣
C、少見稀奇
D、生動活潑
2.單項選擇題嬰幼兒的第一年是動作能力發(fā)展最迅速的時期。動作發(fā)展包括()兩個方面。
A、上肢動作和下肢動作
B、驅(qū)干動作和四肢動作
C、粗大動作和精細動作
D、前庭平衡和大動作
3.單項選擇題()為言語的發(fā)生期。包括咿呀學語,開始聽懂別人說的話和自己說話三個階段。
A、0-1歲
B、1-2歲
C、2-3歲
D、3-4歲
4.單項選擇題()是嬰幼兒思維方式的準備時期。憑借手摸、體觸、口嘗、鼻聞、耳聽、眼看,發(fā)展起感覺、知覺能力。
A、0-1歲
B、1-2歲
C、2-3歲
D、3-4歲
5.單項選擇題學習走路、學習食用固體食物、學習說話、學習控制排泄機能,是嬰幼兒()。
A、學習的任務(wù)
B、生長發(fā)育的任務(wù)
C、養(yǎng)育的任務(wù)
D、游戲的任務(wù)
最新試題
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型:單項選擇題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
題型:問答題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是()
題型:單項選擇題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型:單項選擇題
認知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
題型:判斷題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官,是在()
題型:單項選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進食”的動作。
題型:判斷題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題