單項選擇題啟蒙思想家眼中的人民是什么樣的人？（）
A、全體國民
B、有身份的人
C、有財產(chǎn)的人
D、有發(fā)言權(quán)的人
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1.單項選擇題（）提出積極公民和消極公民的概念。
A.黑格爾
B.康德
C.霍爾巴赫
D.西耶斯
2.單項選擇題（）開啟了人權(quán)時代的序幕。
A、專制王權(quán)國家的出現(xiàn)
B、資產(chǎn)階級革命
C、文藝復(fù)興
D、啟蒙運動
3.單項選擇題古希臘社會中，不可以被稱作公民的是（）。
A、父母是公民的人
B、工匠
C、奴隸
D、傭兵
最新試題
素質(zhì)教育責(zé)任是指（）。
題型：單項選擇題
對學(xué)生素質(zhì)的全面評價包括（）。
題型：多項選擇題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。
題型：判斷題
教材在素質(zhì)教育中的作用（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育評價包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育社會環(huán)境的評價（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育中，校長對學(xué)校的管理應(yīng)（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。
題型：單項選擇題
平等、民主師生關(guān)系，對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實的意義（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用，應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面？（）
題型：多項選擇題