（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。

選擇美術欣賞作品時應注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應注意的（）

下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學導入方法的是（）

韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）

在學前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導和集中兒童認識、反應活動的注意方向。

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）

一般為小班兒童所選的歌曲應富于較長的（）性。

為大班兒童設計的紙工課題主要是（）

中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。