單項(xiàng)選擇題教育與人類進(jìn)化,是一種廣義上的()。
A.價(jià)值的表現(xiàn)
B.人的生成
C.經(jīng)驗(yàn)的獲得
D.道德的成長(zhǎng)
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1.單項(xiàng)選擇題中華民族維系社會(huì)中形成的傳統(tǒng)精神是()。
A.人本位
B.社會(huì)本位
C.官本位
D.價(jià)值本位
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育的()是指對(duì)學(xué)校教育進(jìn)行文化上的生態(tài)學(xué)分析。
A.文化學(xué)研究
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究
C.生態(tài)學(xué)研究
D.政治學(xué)研究
3.單項(xiàng)選擇題以下屬于民族基本要素的有()。
A.語(yǔ)言
B.土地
C.房屋
D.體質(zhì)
4.單項(xiàng)選擇題()是人種志的核心方法。
A.問(wèn)卷法
B.參與觀察
C.嘗試法
D.控制論
5.單項(xiàng)選擇題人的()的生成是人的生成的關(guān)鍵標(biāo)志。
A.身體
B.主體性
C.感覺(jué)
D.技能
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教育人類學(xué)的教育決策功能有()。
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在柏拉圖看來(lái),模仿是人的條件,它使得()成為可能。
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何為“范式”?
題型:?jiǎn)柎痤}
文化的普遍特征表現(xiàn)在()。
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想要對(duì)動(dòng)作語(yǔ)進(jìn)行解讀,就必須要以()方式進(jìn)行。
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圖畫(huà)和圖像在意識(shí)發(fā)展之前就已經(jīng)存在了,主要是出于人們對(duì)()的恐懼。
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