“把線段的一端無限延長，就得到一條射線?！边@種定義稱為數(shù)學概念的（）。

衡器主要測量物體的（）。

根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。

教過分數(shù)相乘后，安排一組分數(shù)乘法計算題進行練習，這種練習屬于（）。

重在形成技能、技巧的數(shù)學課型是（）。

說課就是說出備課中“備教材”的全過程。

數(shù)學學習是極其復雜的心理活動，它是（）。

小學數(shù)學教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學重在培養(yǎng)學生的（）。

數(shù)學證明之前構想數(shù)學命題的思維過程稱為（）。