單項選擇題著名的安魂曲《德意志》是（）的作品。
A.舒曼
B.勃拉姆斯
C.海頓
D.貝多芬
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1.單項選擇題《梅蘭芳歌曲普》是（）編輯的。
A.黎錦輝
B.趙元任
C.劉天華
D.聶耳
2.單項選擇題（）在《新青年季刊》首次發(fā)表了《國際歌》。
A.瞿秋白
B.肅三
C.求實
D.李大釗
3.單項選擇題1898年，（）先生在上書光緒皇帝的奏折中提出在學堂中開設樂歌課。
A.梁啟超
B.康有為
C.譚嗣同
D.孫中山
4.單項選擇題門德爾松的《第三交響曲》也叫（）交響曲》。
A、蘇格蘭
B、意大利
C、荷蘭
D、英國
5.單項選擇題《茶花女》是意大利著名歌劇作曲家（）的作品。
A、威爾第
B、普契尼
C、貝多芬
D、海頓
最新試題
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題