A.過濾性問題
B.相倚性問題
C.相關(guān)性問題
D.相互性問題
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A.最大差異抽樣
B.極端案例抽樣
C.方便抽樣
D.機(jī)會(huì)抽樣
A.分層抽樣
B.目的抽樣
C.系統(tǒng)抽樣
D.簡單隨機(jī)抽樣
A.艾爾·巴比
B.斯金納
C.慕荷·吉
A.實(shí)用的目的
B.個(gè)人的目的
C.科學(xué)的目的
D.現(xiàn)實(shí)的目的
A.《貝爾蒙特報(bào)告書》
B.《紐倫堡法典》
C.《教育研究倫理指南》
D.《注意事項(xiàng)與規(guī)則》
最新試題
估計(jì)一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)的信度有以下幾種方法（）
與量性研究相比，質(zhì)性研究在選擇研究樣本時(shí)常常會(huì)進(jìn)行（）
觀察計(jì)劃周密性較差、結(jié)構(gòu)較為松散，其觀察結(jié)果呈現(xiàn)形式是非數(shù)字化的，分析手段是質(zhì)化的、這種觀察是（）
一個(gè)好的測(cè)驗(yàn)應(yīng)具備的特點(diǎn)和應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是（）
以著名兒童心理學(xué)家皮亞杰為首的日內(nèi)瓦學(xué)派研究兒童認(rèn)知的主要方法，其實(shí)質(zhì)是（）
焦點(diǎn)小組訪談是由哥倫布大學(xué)社會(huì)系著名教授（）和他的同事開創(chuàng)并運(yùn)用的。
在對(duì)幼兒訪談策略中，提問幼兒最好使用什么式的問題（）
（）是指檢查變量間邏輯上的一致性和合理性。
封閉式問題答案設(shè)計(jì)應(yīng)遵循什么結(jié)構(gòu)性要求（）
（）是研究者通過對(duì)目標(biāo)行為進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地考察、記錄分析，從而獲取研究資料的方法。