單項(xiàng)選擇題辯證思維能力的萌芽在()。
A、小學(xué)階段
B、初中階段
C、青年晚期
D、青年前期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題衡量()與否的重要標(biāo)志就是看個(gè)體能否經(jīng)常進(jìn)行自我觀察、自我分析、自我評價(jià)和自我監(jiān)督。
A、自我意識分化
B、自我意識協(xié)調(diào)
C、自我意識平衡
D、自我意識水平提高
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校的組織氣氛包括教學(xué)中的課堂氣氛,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,教師的教學(xué)態(tài)度和()等等。
A、教師的學(xué)歷
B、師生關(guān)系
C、同伴交往
D、班級、學(xué)校的集體輿論
3.單項(xiàng)選擇題()階段價(jià)值觀和人生觀開始萌芽。
A、小學(xué)低年級
B、小學(xué)高年級
C、初中
D、高中
4.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生世界觀、人生觀形成和發(fā)展呈現(xiàn)出()。
A、協(xié)調(diào)性
B、不同步性
C、不平衡性
D、均衡性
5.單項(xiàng)選擇題()是人生觀的集中體現(xiàn)。
A、理想
B、道德信念
C、價(jià)值觀
D、世界觀
最新試題
實(shí)踐活動(dòng)決定人的品德發(fā)展。
題型:判斷題
品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機(jī)地連結(jié)在一起,形成具有特定功能的動(dòng)態(tài)集合體。
題型:判斷題
無論對德育外延的爭議有多大,但現(xiàn)代德育必須以道德價(jià)值為核心。
題型:判斷題
按照道德價(jià)值的載體,可以把德育手段分成哪三類?()
題型:多項(xiàng)選擇題
德育的外延往往十分寬廣,它包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。
題型:判斷題
教育總是具有德育性。
題型:判斷題
小學(xué)生公道的公正(公道水平的公正)形成在8—11歲。
題型:判斷題
德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型:判斷題