單項選擇題衡量（）與否的重要標志就是看個體能否經(jīng)常進行自我觀察、自我分析、自我評價和自我監(jiān)督。

A、自我意識分化
B、自我意識協(xié)調
C、自我意識平衡
D、自我意識水平提高


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1.單項選擇題學校的組織氣氛包括教學中的課堂氣氛，學生的學習風氣，教師的教學態(tài)度和（）等等。

A、教師的學歷
B、師生關系
C、同伴交往
D、班級、學校的集體輿論

2.單項選擇題（）階段價值觀和人生觀開始萌芽。

A、小學低年級
B、小學高年級
C、初中
D、高中

3.單項選擇題中小學生世界觀、人生觀形成和發(fā)展呈現(xiàn)出（）。

A、協(xié)調性
B、不同步性
C、不平衡性
D、均衡性

4.單項選擇題（）是人生觀的集中體現(xiàn)。

A、理想
B、道德信念
C、價值觀
D、世界觀

5.單項選擇題社會觀、哲學觀、自然觀以及倫理觀、審美觀等屬于（）。

A、人生觀
B、宇宙觀
C、價值觀
D、世界觀