判斷題有的學(xué)生盡管懂得愛(ài)護(hù)公物的重要意義但仍經(jīng)常在課桌上劃線而有的學(xué)生盡管品德課上得分不高但總是主動(dòng)為班級(jí)修理破損的桌椅板凳,等等這些現(xiàn)象說(shuō)明青少年學(xué)生容易出現(xiàn)知情相悖、知行脫節(jié)的現(xiàn)象。

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