情緒代表感情現(xiàn)象的內(nèi)容方面。

青少年正式群體的可控性比一般正式群體高。

青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。

在青少年的人際關(guān)系中，師生關(guān)系和同伴關(guān)系占據(jù)著突出的地位。

青少年的興趣由集中向?qū)挿喊l(fā)展。

青少年的興趣和童年期一樣豐富，只是更加深刻和廣泛。

高中階段是青少年結(jié)交同性朋友的高峰期。

言語回答是會(huì)談技巧的核心。

青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢(shì)。

“喜怒無?！斌w現(xiàn)了青少年情緒體驗(yàn)的（）特點(diǎn)。