A.小目標(biāo)
B.大目標(biāo)
C.次目標(biāo)
D.分目標(biāo)
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A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.時(shí)間因素
C.服務(wù)對(duì)象
D.人力因素
A.民政部門、社區(qū)工作者
B.社區(qū)工作者、服務(wù)對(duì)象
C.服務(wù)對(duì)象、服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.社區(qū)工作者、社會(huì)組織
A.社區(qū)人口狀況分析
B.社區(qū)住房狀況分析
C.社區(qū)就業(yè)狀況分析
D.社區(qū)地理環(huán)境狀況分析
A.關(guān)系的需要
B.生存的需要
C.尊重的需要
D.成長(zhǎng)的需要
最新試題
社區(qū)工作者在規(guī)劃社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案時(shí)，設(shè)定的目標(biāo)可以高于服務(wù)對(duì)象的能力范圍，這樣有助于激勵(lì)服務(wù)對(duì)象。
國(guó)外社區(qū)建設(shè)的三種模式不包括（）。
社區(qū)基本情況分析一般包括（）等。
社區(qū)工作者通過(guò)服務(wù)活動(dòng)為有困難或有需要的人建構(gòu)起支持網(wǎng)絡(luò)，其中以他們的親戚、朋友建構(gòu)起的支持網(wǎng)絡(luò)的是（）。
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)進(jìn)度管理分為（）、（）、（）三個(gè)時(shí)間階段的管理。
社區(qū)工作者堅(jiān)信人是有潛能的，因此社區(qū)工作者要做的就是協(xié)助服務(wù)對(duì)象盡量表達(dá)感受，鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象的每一個(gè)進(jìn)步，讓服務(wù)對(duì)象感受到自己的價(jià)值和能力并啟發(fā)他們積極面對(duì)問(wèn)題，發(fā)揮（）的角色。
服務(wù)活動(dòng)的縱向分解是指按照服務(wù)活動(dòng)實(shí)施的（）維度對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分解。
農(nóng)村留守兒童社會(huì)服務(wù)一般包括（）等。
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的任務(wù)分解類型有（）。
焦點(diǎn)小組在成員集體訪談前應(yīng)事先被告知訪談主題、要求、時(shí)間和地點(diǎn)等。