單項選擇題社區(qū)工作者堅信人是有潛能的,因此社區(qū)工作者要做的就是協(xié)助服務(wù)對象盡量表達(dá)感受,鼓勵服務(wù)對象的每一個進(jìn)步,讓服務(wù)對象感受到自己的價值和能力并啟發(fā)他們積極面對問題,發(fā)揮()的角色。

A.使能者
B.聯(lián)系人
C.教育者
D.倡導(dǎo)者


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1.單項選擇題社區(qū)工作者通過服務(wù)活動為有困難或有需要的人建構(gòu)起支持網(wǎng)絡(luò),其中以他們的親戚、朋友建構(gòu)起的支持網(wǎng)絡(luò)的是()。

A.個人網(wǎng)絡(luò)
B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
C.互動網(wǎng)絡(luò)
D.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

2.單項選擇題()用于社區(qū)中擁有極少個人聯(lián)系的服務(wù)對象。

A.個人網(wǎng)絡(luò)
B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
C.互助網(wǎng)絡(luò)
D.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

5.單項選擇題列出活動的優(yōu)勢和不足,對各個活動的可行性進(jìn)行比較屬于社區(qū)服務(wù)活動方案設(shè)計的()步驟。

A.掌握活動的目標(biāo)與目的
B.制訂初步服務(wù)方案
C.評估服務(wù)方案的可行性
D.預(yù)期困難及解決方法

最新試題

社區(qū)服務(wù)活動方案的實施主要分為()階段。

題型:多項選擇題

()是社區(qū)工作者所服務(wù)的組織或機構(gòu)擁有的一套服務(wù)信念和使命,用來表示其存在的價值和提供服務(wù)的意義。

題型:單項選擇題

國外社區(qū)建設(shè)的三種模式不包括()。

題型:單項選擇題

社區(qū)工作者在規(guī)劃社區(qū)服務(wù)活動方案時,設(shè)定的目標(biāo)可以高于服務(wù)對象的能力范圍,這樣有助于激勵服務(wù)對象。

題型:判斷題

社區(qū)志愿者培訓(xùn)一般包括()等方式。

題型:多項選擇題

社區(qū)服務(wù)活動的目標(biāo)指的是社區(qū)服務(wù)活動方案總體要實現(xiàn)的最后成果。

題型:判斷題

社區(qū)工作者堅信人是有潛能的,因此社區(qū)工作者要做的就是協(xié)助服務(wù)對象盡量表達(dá)感受,鼓勵服務(wù)對象的每一個進(jìn)步,讓服務(wù)對象感受到自己的價值和能力并啟發(fā)他們積極面對問題,發(fā)揮()的角色。

題型:單項選擇題

社區(qū)活動的效果監(jiān)管主要包括:()。

題型:多項選擇題

在社區(qū)活動中,社區(qū)工作者小張發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民李阿姨組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都很強,決定把李阿姨培養(yǎng)為社區(qū)領(lǐng)袖。根據(jù)社區(qū)工作的目標(biāo)分類,小張的這一目標(biāo)屬于()。

題型:單項選擇題

社區(qū)治理的三個主要維度不包括()。

題型:單項選擇題