聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進(jìn)行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

美國的（）曾在1981年做過一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。

下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）

中班的折紙課題多是用（）進(jìn)行有簡單的平面折疊。

媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫，稱為（）

（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。

根據(jù)正常兒童在其成長的各個(gè)時(shí)期中的能力來編排課程的順序叫做（）

下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動發(fā)展階段（）

下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容（）

教師為兒童提供手工活動材料時(shí)，應(yīng)注意三點(diǎn)，下列哪一點(diǎn)不是（）