下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）

能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）

能綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作的是（）

喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進行創(chuàng)造性的表達的是（）

下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項不是常見的方法（）

在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認識、反應(yīng)活動的注意方向。

中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。

下列哪一個不屬于美術(shù)欣賞活動的方法（）

喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是（）

下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容（）