A.對(duì)邊折、對(duì)角折
B.雙正方折、雙三角折
C.集中一角折、集中一邊折
D.四角向中心折、組合折
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A.油畫
B.水粉畫
C.水墨畫
D.年畫
A.兒童由無目的的動(dòng)作到呈現(xiàn)出有意圖的嘗試
B.手工活動(dòng)沒有明確的目的
C.只是一種純粹的玩?；顒?dòng)，不能正確使用手工工具和材料
D.會(huì)借助輔助工具表現(xiàn)所制作物體的細(xì)節(jié)、特征
A.雕、塑
B.紀(jì)念性雕塑、建筑性雕塑等
C.圓雕、浮雕
D.石雕、木雕、玉雕
A.實(shí)用性手工活動(dòng)
B.科技性手工活動(dòng)
C.平面手工活動(dòng)
D.立體手工活動(dòng)
A.教師提出繪畫主題和要求
B.創(chuàng)設(shè)自由而快樂的氣氛
C.對(duì)幼兒繪畫技能不作過高要求
D.老師必須仔細(xì)觀察兒童作畫意圖，在他們需要幫助的時(shí)候，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)、暗示
最新試題
中班的折紙課題多是用（）進(jìn)行有簡(jiǎn)單的平面折疊。
喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂游戲的是（）
能正確的概括指揮手勢(shì)、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）
（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。
教師幫助兒童在充分了解、體會(huì)某一物體的形象、色彩、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等基礎(chǔ)上，以繪畫方式對(duì)物體進(jìn)行表達(dá)、表現(xiàn)的活動(dòng)，稱作（）
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長(zhǎng)的（）性。
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是（）
喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動(dòng)作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是（）
下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）