問(wèn)答題教育領(lǐng)導(dǎo)效能評(píng)價(jià)的作用有哪些?
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古人云:“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”,體現(xiàn)的是教育人事行政的()
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人的積極性的本質(zhì)特點(diǎn)是它的()
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()的分支有線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃和動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
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將總結(jié)分為學(xué)校工作總結(jié)、部門(mén)或組織工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié),其依據(jù)是()
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報(bào)表的設(shè)計(jì)、使用和采購(gòu)應(yīng)集中控制、統(tǒng)一分配,體現(xiàn)的是報(bào)表應(yīng)遵循的()
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教育督導(dǎo)過(guò)程是()
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教育咨詢的特性不包括()
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我國(guó)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)分為中央、省、地、縣四級(jí)設(shè)置。中央一級(jí)設(shè)置國(guó)家()
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實(shí)施教育督導(dǎo)工作重任的主體是()
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把教育評(píng)價(jià)分為形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià),其主要?jiǎng)澐忠罁?jù)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題