A.就業(yè)者
B.就業(yè)者或積極尋找工作的人
C.就業(yè)者、積極尋找工作的人或已經(jīng)放棄尋找工作的人
D.非制度性人口
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A.在生產(chǎn)商品時用時間替代物品
B.消費更少的時間集約型商品,更多的物品集約型商品
C.消費更多的商品
D.少要孩子
A.追求更多的物品集約型活動
B.追求更多的時間集約型活動
C.追求更少的時間集約型活動
D.放棄時間集約型活動而偏愛物品集約型活動
A.家庭生產(chǎn)將從物品集約型商品轉(zhuǎn)向時間集約型商品
B.家庭生產(chǎn)將從時間集約型用品轉(zhuǎn)向物品集約型商品
C.將消費更多的閑暇時間
D.如果替代效應超過收入效應就將消費更多的閑暇時間
A.由家庭生產(chǎn)的物品市場中
B.僅與家務相關
C.物品與時間的結(jié)合
D.市場上,而物品在家里生產(chǎn)
A.任何在家里生產(chǎn)并銷售的“商品”
B.任何在家里生產(chǎn)并對家庭產(chǎn)生效用的“商品”
C.任何家庭成員花在家里任何時間
D.任何購買來供家庭使用的“商品”
最新試題
工資管理的基本原則有()。
獎勵行為要收到良好的激勵效果,必須具備()條件。
培訓開發(fā)的評價應該從以下幾個方面入手()。
()的作用在于使獲獎者得到精神上的滿足,這也是給予職工的有效報酬。
()直接影響著人員選聘與錄用工作質(zhì)量。
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
人員挑選與錄用工作程序的前三個階段是()。
實施培訓與開發(fā)不僅要考慮到一些關鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓質(zhì)量的基本要素。它們是()。
個別工資分析的依據(jù)是()。
調(diào)升較高職務是()的一種。