多項選擇題影響遷移的客觀因素包括（）。
A.學習材料的特性
B.教師的指導
C.學習的心向和定勢
D.學習情境的相似性
E.遷移的媒體
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1.多項選擇題奧蘇貝爾將學習動機劃分為（）。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.外部動機
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
2.多項選擇題教學監(jiān)控能力是教師教學能力結(jié)構(gòu)中的高級形式，是其他教學能力和教學行為的調(diào)節(jié)中樞，它的發(fā)展特征包括（）。
A.從他控到自控
B.敏感性逐漸增強
C.遷移性逐漸提高
D.反思性逐漸增強
3.多項選擇題在實際的教學過程中，主要有三種直觀方式，即（）。
A.感性直觀
B.實物直觀
C.本質(zhì)直觀
D.模像直觀
E.言語直觀
4.多項選擇題奧蘇貝爾將有意義學習分為（）。
A.類屬學習
B.派生學習
C.總括學習
D.組合學習
5.多項選擇題根據(jù)弗拉維爾和布朗的觀點，元認知的組成成分包括（）。
A.元認知知識
B.元認知策略
C.元認知體驗
D.元認知監(jiān)控
最新試題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：單項選擇題
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感，是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中，高級社會情感一般分為（）。
題型：多項選擇題
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型：單項選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說法不妥的是（）
題型：單項選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括（）
題型：單項選擇題
言語表情通過言語的（）來表達情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型：多項選擇題
（）消費者做事目標明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
題型：單項選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點的是（）。
題型：多項選擇題