A.兒童教育報(bào)告會(huì)
B.家長座談會(huì)
C.家庭教育咨詢
D.家長會(huì)和家長委員會(huì)
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A.教育理論與目標(biāo)
B.教育信念與責(zé)任
C.教育知識與能力
D.教育實(shí)踐與體驗(yàn)
A.新任教師培訓(xùn)
B.教師崗位培訓(xùn)
C.骨干教師培訓(xùn)
D.教師學(xué)歷教育培訓(xùn)
A.對孩子的教育應(yīng)當(dāng)保持積極的態(tài)度,堅(jiān)持正確原則,不能時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而松懈
B.要用科學(xué)的育兒觀、正確的價(jià)值觀對兒童施加影響
C.主張從事物的正面或以正面的事例積極引導(dǎo)、說服為主的教育
D.要堅(jiān)持正面教育引導(dǎo),千方百計(jì)地讓孩子知道“我能行”“我進(jìn)步”
A.接受式學(xué)習(xí)
B.合作式學(xué)習(xí)
C.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
D.區(qū)域式學(xué)習(xí)
最新試題
教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、組織形式、方法以及運(yùn)動(dòng)量的安排,既要符合學(xué)前兒童的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展情況,又要結(jié)合所能實(shí)施體育活動(dòng)的實(shí)際設(shè)施情況,這種做法體現(xiàn)了()
在幼兒園工作中,每隔一段時(shí)間都要對幼兒的身體發(fā)育狀況進(jìn)行一次測試,以調(diào)整和改進(jìn)保教工作,這種評價(jià)屬于()
我國最早的官辦幼兒教育機(jī)構(gòu)是()。
與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)屬于()
有效指導(dǎo)家長配合幼教機(jī)構(gòu)做好家庭教育的方法是()
家長開放日、活動(dòng)日制度的實(shí)施有利于()
在各種心理活動(dòng)中,感知覺出現(xiàn)時(shí)間最早,出生后幾個(gè)月就能達(dá)到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動(dòng),基本掌握本民族的口語通常在三歲左右,掌握書面語言的時(shí)間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有()
不同年齡階段兒童的思維水平,既有前面年齡階段思維的“影子”,又在向下一年齡階段兒童的思維特點(diǎn)趨近。說明兒童動(dòng)作發(fā)展具有()
中世紀(jì)的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是()
賞識激勵(lì)法