A、性格
B、興趣
C、能力
D、氣質(zhì)
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A、興趣效能
B、性格效能
C、能力
D、效率
A、職業(yè)理想
B、社會理想
C、道德理想
D、政治理想
A、要根據(jù)所學(xué)專業(yè)的具體情況擇業(yè)
B、要根據(jù)自己的學(xué)歷層次擇業(yè)
C、要根據(jù)自己的學(xué)業(yè)成績和綜合表現(xiàn)擇業(yè)
D、要根據(jù)地域環(huán)境的特點擇業(yè)
A、職業(yè)群
B、專業(yè)群
C、產(chǎn)業(yè)群
D、行業(yè)群
最新試題
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于（）
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點。
“職業(yè)選人”將在相當長的時期內(nèi)存在，所以我們必須面對勞動力（）的現(xiàn)實。
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?！边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近期目標不重要，最重要的是階段目標。