A、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的啟示
B、愛(ài)好和興趣
C、小時(shí)候的夢(mèng)想
D、個(gè)人技能和經(jīng)驗(yàn)
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A.它也叫小世界理論
B.兩個(gè)人必須通過(guò)六個(gè)層次才會(huì)產(chǎn)生聯(lián)系
C.任何兩個(gè)人之間，通過(guò)一定的聯(lián)系方式，總能產(chǎn)生必然的聯(lián)系
D.它產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代
A.面試中的談吐要清晰，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，做到善于觀察
B.應(yīng)聘者在聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話時(shí)，要不時(shí)作出點(diǎn)頭同意等一些積極的反應(yīng)，表示自己聽(tīng)明白了或者在注意聽(tīng)
C.并不是只有自己說(shuō)話才是最好的表現(xiàn)途徑，往往搶著說(shuō)話，或者打斷對(duì)方的講話，這些都是很不禮貌的表現(xiàn)，會(huì)使自己陷于被動(dòng)
D.以上說(shuō)法都正確
A.男士、主人、下級(jí)
B.上級(jí)、客人、女士
C.主人、上級(jí)、女士
D.女士、下級(jí)、主人
A.行為舉止
B.談話的內(nèi)容
C.衣著、發(fā)型等外表
D.說(shuō)話的聲音、語(yǔ)調(diào)
A.會(huì)前要明確自身?xiàng)l件，對(duì)自己有個(gè)正確的定位
B.參會(huì)時(shí)最好帶上證書(shū)原件
C.充分利用招聘會(huì)的會(huì)刊
D.參會(huì)時(shí)要充滿自信，敢于表達(dá)出自己的條件和愿望
最新試題
下列不屬于職業(yè)的是（）。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專(zhuān)業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
設(shè)計(jì)階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有（）。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
在確立職業(yè)理想后，首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求，以下表述有誤的是（）
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂(lè)，能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
氫彈專(zhuān)家于敏、核潛艇專(zhuān)家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”，他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說(shuō)明（）。
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。