A、心理的成熟
B、資源
C、職業(yè)發(fā)展方向明確
D、良好的職業(yè)形象
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A、職業(yè)定位
B、職業(yè)選擇決策
C、職業(yè)規(guī)劃
D、職業(yè)生涯目標(biāo)制定
A、靜止員工
B、明星員工
C、枯萎員工
D、成長(zhǎng)員工
A、積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累職業(yè)素養(yǎng)
B、全面發(fā)展，提高綜合職業(yè)能力和素質(zhì)
C、關(guān)注職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
D、職業(yè)生涯發(fā)展方向明確
A、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期
B、職業(yè)生涯早期
C、職業(yè)生涯中期
D、職業(yè)生涯晚期
A、適應(yīng)組織環(huán)境
B、掌握新的工作技能
C、個(gè)人的組織化
D、職業(yè)高原現(xiàn)象
最新試題
“志不立，天下無(wú)可成之事?！闭f(shuō)明（）就像一盞指路明燈。
以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂(lè)，能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是（）。
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點(diǎn)。
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯(cuò)誤的是（）
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在，所以我們必須面對(duì)勞動(dòng)力（）的現(xiàn)實(shí)。
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
設(shè)計(jì)階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。
下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有（）。