A、開放性提問(wèn)
B、責(zé)備性提問(wèn)
C、解釋性提問(wèn)
D、封閉性提問(wèn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、為咨詢者保密
B、給家長(zhǎng)提供有關(guān)情況
C、接納任何有關(guān)咨詢對(duì)象的調(diào)查研究
D、公開咨詢對(duì)象的姓名
A、插入恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)
B、顯示必要的尊重
C、尋找問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)
D、選擇適宜的提問(wèn)
A、人的精神或行為只要與外界環(huán)境失去統(tǒng)一,必然不能被人理解
B、人的行為雖在量與質(zhì)方面和外部刺激保持一致,但不一定正常
C、人在行為上只要是超越了均數(shù)水乎,就表明精神必然是異常的
D、任何正常的心理活動(dòng)和行為,在形式和內(nèi)容上不一定與客觀環(huán)境一致
A、能夠改變求助者的個(gè)性和態(tài)度
B、盡可能挖掘求助者的所有情況
C、符合求助者的接受能力和興趣
D、可把思維障礙的癥狀加以討論
A、心理咨詢師對(duì)于泄密有訴諸法律的權(quán)利
B、求助者的所有情況均在保密之列
C、說(shuō)明保密原則時(shí)亦須說(shuō)明保密例外
D、心理咨詢師時(shí)刻保守求助者的秘密
最新試題
()是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。
“同行是冤家”,所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。
關(guān)于自我意識(shí),表述正確的是()。
人際溝通可以通過(guò)動(dòng)作、空間距離來(lái)實(shí)現(xiàn),所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式?()
下列哪項(xiàng)不是自卑情緒的主要表現(xiàn)?()
感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要,為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展,家長(zhǎng)應(yīng)該()。
當(dāng)你今天早上背了一些英語(yǔ)單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞?()
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是()。
認(rèn)識(shí)自己,心理學(xué)上叫自我覺察,是個(gè)人了解自己的過(guò)程。