單項選擇題著名意大利瑞吉歐幼兒教育體系中有一個形象的比喻：“教師必須接住兒童拋過來的球，并以某種方式推擋給兒童，使他們想同我們一起繼續(xù)游戲，或許不定期能發(fā)展出其他游戲”，這句話是對（）的生動形象的描述
A.幼兒園教育活動
B.幼兒園教學(xué)活動
C.幼兒園游戲活動
D.幼兒園體育活動
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1.單項選擇題下面不屬于非智力因素的是（）。
A.注意力
B.好奇心
C.自信心
D.主動性
2.單項選擇題幼兒在教學(xué)活動中出現(xiàn)游離的眼神或是莫名其妙的行為，原因是（）。
A.幼兒年齡小，隨意性太強
B.幼兒年齡小，不知道學(xué)習(xí)的重要性
C.對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動不感興趣
D.幼兒年齡小，注意力還不能集中
3.單項選擇題“影響學(xué)習(xí)唯一最重要的因素，就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道了什么，教師應(yīng)據(jù)此進行教學(xué)”這句話是誰說的（）。
A.奧蘇貝爾
B.福祿培爾
C.蒙臺梭利
D.柏拉圖
4.單項選擇題“在玩中學(xué)”屬于幼兒教學(xué)活動的（）的特點。
A.生活性和啟蒙性
B.活動性與參與性
C.游戲性與情境性
D.直接性和間接性
5.單項選擇題幼兒的學(xué)習(xí)以（）為主。
A.直接經(jīng)驗
B.直接知識
C.間接知識
D.間接經(jīng)驗
最新試題
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題