單項選擇題下面不屬于非智力因素的是（）。
A.注意力
B.好奇心
C.自信心
D.主動性
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1.單項選擇題幼兒在教學活動中出現(xiàn)游離的眼神或是莫名其妙的行為，原因是（）。
A.幼兒年齡小，隨意性太強
B.幼兒年齡小，不知道學習的重要性
C.對現(xiàn)在的學習活動不感興趣
D.幼兒年齡小，注意力還不能集中
2.單項選擇題“影響學習唯一最重要的因素，就是學習者已經(jīng)知道了什么，教師應據(jù)此進行教學”這句話是誰說的（）。
A.奧蘇貝爾
B.福祿培爾
C.蒙臺梭利
D.柏拉圖
3.單項選擇題“在玩中學”屬于幼兒教學活動的（）的特點。
A.生活性和啟蒙性
B.活動性與參與性
C.游戲性與情境性
D.直接性和間接性
4.單項選擇題幼兒的學習以（）為主。
A.直接經(jīng)驗
B.直接知識
C.間接知識
D.間接經(jīng)驗
5.單項選擇題小明在平面的木板上玩小汽車，小東在斜面的木板上玩小汽車，他們發(fā)現(xiàn)，小明的汽車比小東的汽車滑得更快，他們就去問老師為什么，如果你是老師，你會怎樣回答他們（）。
A.簡單地告訴他們摩擦力的原理
B.詳細地告訴他們摩擦力的原理，
C.對他們說，對不起，老師也不知道，要不下課后我們一起去找資料，一起學習怎么樣
D.對他們說，你們不小，現(xiàn)在還不需要知道為什么，長大了通過學習就會知道，你們現(xiàn)在只要開心地玩就可以了
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對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
題型：單項選擇題
學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。
題型：單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題