A、自我剖析
B、目標設(shè)定
C、職業(yè)路徑設(shè)計
D、目標實現(xiàn)策略
E、反饋與修正
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A、價值取向
B、經(jīng)濟利益
C、社會評價
D、能力
E、個性
A、社會評價
B、經(jīng)濟利益
C、價值取向
D、能力
E、家庭
A、可行性原則
B、勝任原則
C、興趣原則
D、特長原則
E、發(fā)展原則
A、自評法
B、他評法
C、指標法
D、民意法
E、統(tǒng)計法
A、職業(yè)環(huán)境
B、職業(yè)功能
C、任職者素質(zhì)
D、職業(yè)分類
E、職業(yè)期望
最新試題
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯誤的是()
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()
近期目標不重要,最重要的是階段目標。
社會理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。
王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的()
在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是()。
小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()