A、職業(yè)生涯準備期
B、職業(yè)生涯早期
C、職業(yè)生涯中期
D、職業(yè)生涯晚期
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A.傳統(tǒng)職業(yè)生涯通道
B.橫向職業(yè)生涯通道
C.網(wǎng)狀職業(yè)生涯通道
D.雙重職業(yè)生涯通道
A、人際交往策略
B、工作策略
C、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)策略
D、工作—家庭平衡策略
A、工作策略
B、人際交往策略
C、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)策略
D、工作—家庭平衡策略
A、人力資本
B、社會資本
C、貨幣資本
D、職業(yè)資本
A、企業(yè)性向
B、現(xiàn)實性向
C、社會性向
D、常規(guī)性向
最新試題
人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個階段都是前一個階段的延續(xù),也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項是()。
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
按理想的內(nèi)容分,中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,屬于()。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是()。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的()