A、擠出理論
B、溢出理論
C、滲透理論
D、補(bǔ)償理論
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A、教練功能
B、提攜功能
C、保護(hù)功能
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A、啟發(fā)型
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C、情感型
D、鞭策型
A、員工個(gè)人
B、家庭
C、組織
D、社會(huì)
A、人生通道
B、長(zhǎng)期通道
C、中期通道
D、短期通道
A、職業(yè)定位
B、職業(yè)選擇決策
C、職業(yè)規(guī)劃
D、職業(yè)生涯目標(biāo)確定
最新試題
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
下列不屬于職業(yè)的是()。
在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()
社會(huì)理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。
王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是()。
下列關(guān)于職業(yè)理想說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對(duì)勞動(dòng)力()的現(xiàn)實(shí)。
“志不立,天下無(wú)可成之事?!闭f(shuō)明()就像一盞指路明燈。