單項(xiàng)選擇題對于那些目前無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),先選擇一個(gè)與目標(biāo)相對接近的職業(yè),然后逐步趨近,以達(dá)成自己的理想目標(biāo)的職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略是()

A、一步到位型
B、等待實(shí)現(xiàn)型
C、多步趨近型
D、從業(yè)期待型


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1.單項(xiàng)選擇題最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式是()

A、表格式
B、條列式
C、復(fù)合式
D、論文格式

2.單項(xiàng)選擇題在喬哈里咨詢窗分析框架中,自己不知道,別人知道的部分稱為()

A、公開我
B、背脊我
C、潛在我
D、隱私我

3.單項(xiàng)選擇題工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期職業(yè)規(guī)劃的主要模式是()

A、權(quán)力本位模式
B、義務(wù)本位模式
C、社會(huì)模式
D、權(quán)力—社會(huì)模式

5.單項(xiàng)選擇題希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作習(xí)慣和生活方式的職業(yè)錨類型是()

A、生活型
B、安全/穩(wěn)定型
C、自主/獨(dú)立型
D、服務(wù)型

最新試題

與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睂@段話理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()

題型:單項(xiàng)選擇題

小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()

題型:單項(xiàng)選擇題

在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

題型:單項(xiàng)選擇題

成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動(dòng)力()的現(xiàn)實(shí)。

題型:單項(xiàng)選擇題

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。

題型:單項(xiàng)選擇題