A、導(dǎo)師計(jì)劃
B、退休計(jì)劃
C、階梯計(jì)劃
D、繼任計(jì)劃
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A、單階梯模式
B、雙階梯模式
C、多階梯模式
D、橫向階梯模式
A、啟發(fā)型
B、情感型
C、理智型
D、鞭策型
A、一致性
B、動(dòng)態(tài)性
C、持續(xù)性
D、可行性
A、職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估
B、組織職業(yè)生涯開發(fā)與培訓(xùn)體系的建立
C、自身的準(zhǔn)確定位
D、開展職業(yè)生涯咨詢
A.統(tǒng)籌性原則
B.階段性原則
C.發(fā)展性原則
D.差異性原則
最新試題
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于()
中職生求職,不可避免地會(huì)遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是()①正視自我,從實(shí)際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競(jìng)爭(zhēng),保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯(cuò)誤的是()
下列不屬于職業(yè)的是()。
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”,他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說(shuō)明()。