A、帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)
B、講講小學(xué)有趣的活動
C、喚起他們對小學(xué)生活的好奇和向往
D、為入學(xué)做好心理準(zhǔn)備
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A、多騎車
B、少坐車
C、讓父母抱
D、自己上下樓梯
E、自己背包
A.和幼兒一起識別熟悉場地的位置
B.在體育、音樂和舞蹈活動中,引導(dǎo)幼兒感受空間方位和運動方位
C.和幼兒一起玩按指令找寶游戲。對年齡小的幼兒要求她們按語言指令尋找,對年齡大些的幼兒可要求按照簡單的圖示尋找
D.日常生活中鼓勵幼兒以自我為中心辨別方位
A、參加親戚、朋友和同事的聚會以及適合幼兒參加的社區(qū)活動等
B、帶幼兒去酒吧和朋友聚會
C、不許幼兒參加集體活動以免發(fā)生意外
D、支持幼兒和不同群體的同伴一起游戲,豐富其群體活動經(jīng)驗
A、只和學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩
B、解每個人都有自己的興趣、愛好和特長,可以互相學(xué)習(xí)
C、用民間游戲、傳統(tǒng)節(jié)日等,適當(dāng)向幼兒介紹我國主要民族和世界其他國家和民族的文化
D、幫助幼兒感知文化的多樣性和差異性,理解人們之間是平等的,應(yīng)該互相尊重,友好相處
A、外出時,提醒幼兒要緊跟成人,不遠(yuǎn)離成人視線不跟陌生人走,不吃陌生人的東西;不在河邊玩耍;要遵守交通規(guī)則等
B、幫助幼兒了解周圍環(huán)境中不安全的事物,步驟危險地事。如:不動熱水壺不玩火或打火機,不摸電源插座,不攀爬窗戶或陽臺
C、幫助幼兒認(rèn)識常見的安全標(biāo)識,如:小心觸電、小心有毒、禁止下河游泳、緊急出口等
D、告訴幼兒不允許別人觸摸自己的隱私部位
最新試題
()幼兒能主動飲用白開水,不貪喝飲料。
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
幼兒乘車、乘電梯時成人要()
()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()