問答題

小Z是小學(xué)三年級的學(xué)生,一天他跟父母說他被人搶劫了,父母和老師都很緊張,之后又有一次他來到學(xué)校后說忘帶作業(yè)本,要回去拿,后來卻不見回來,當(dāng)老師與同學(xué)都著急地準(zhǔn)備找他時,他被一老師帶了回來,并說又遇到了上次搶劫他的人,但描述中卻諸多漏洞,最后他承認(rèn)這些都是他編造的,真相是他看了一些錄像帶,有些類似的搶劫的鏡頭,因此晚上經(jīng)常作噩夢,并且很怕“鬼”,“出事”那天,實際上他是去了一個他經(jīng)常去的小花園,然后回去就編造了被搶劫的經(jīng)過,很多人關(guān)心這件事,他感覺“從來也沒有這么多人跟我說話,感覺挺開心的”,晚上也沒再作噩夢,可是過了幾天,別人又都不關(guān)心他了,他又開始作噩夢了。
小Z的成長史:早產(chǎn),從小多病,在幼兒園時經(jīng)常被人欺負(fù),父母就不讓他上幼兒園了,父母很早就下海經(jīng)商,生意不錯,但為了生意,經(jīng)常出去應(yīng)酬,并沾染了打麻將的惡習(xí),每到節(jié)假日,就將兒子反鎖在家里,留夠吃的,玩的。母親雖發(fā)現(xiàn)兒子好幾次晚上睡覺起來身上都是冷汗,但卻聽從“麻友”的建議,未帶兒子去醫(yī)院認(rèn)真檢查過。

造成小Z這些問題的原因是什么?

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1.問答題

小Z是小學(xué)三年級的學(xué)生,一天他跟父母說他被人搶劫了,父母和老師都很緊張,之后又有一次他來到學(xué)校后說忘帶作業(yè)本,要回去拿,后來卻不見回來,當(dāng)老師與同學(xué)都著急地準(zhǔn)備找他時,他被一老師帶了回來,并說又遇到了上次搶劫他的人,但描述中卻諸多漏洞,最后他承認(rèn)這些都是他編造的,真相是他看了一些錄像帶,有些類似的搶劫的鏡頭,因此晚上經(jīng)常作噩夢,并且很怕“鬼”,“出事”那天,實際上他是去了一個他經(jīng)常去的小花園,然后回去就編造了被搶劫的經(jīng)過,很多人關(guān)心這件事,他感覺“從來也沒有這么多人跟我說話,感覺挺開心的”,晚上也沒再作噩夢,可是過了幾天,別人又都不關(guān)心他了,他又開始作噩夢了。
小Z的成長史:早產(chǎn),從小多病,在幼兒園時經(jīng)常被人欺負(fù),父母就不讓他上幼兒園了,父母很早就下海經(jīng)商,生意不錯,但為了生意,經(jīng)常出去應(yīng)酬,并沾染了打麻將的惡習(xí),每到節(jié)假日,就將兒子反鎖在家里,留夠吃的,玩的。母親雖發(fā)現(xiàn)兒子好幾次晚上睡覺起來身上都是冷汗,但卻聽從“麻友”的建議,未帶兒子去醫(yī)院認(rèn)真檢查過。

小Z存在著什么問題?