單項選擇題知覺者對自己頭腦中已存儲的信息的加工，稱為（）
A、自上而下的加工
B、平行加工
C、自下而上的加工
D、簡單加工
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1.單項選擇題馬赫帶可以用（）來解釋。
A、明暗對比
B、側(cè)抑制
C、暗適應(yīng)
D、視覺感受野
2.單項選擇題1861年法國醫(yī)生（）最早進行了割裂腦研究。
A、柏爾
B、馬戎弟
C、布洛卡
D、雷蒙德
3.單項選擇題行為主義理論反對研究下面哪項內(nèi)容（）
A、學(xué)習(xí)
B、反應(yīng)
C、意識
D、技能
4.問答題簡述確保代表性樣本的主要方法。
最新試題
簡述兒童社會技能訓(xùn)練中的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的五個步驟。
題型：問答題
認知—行為干預(yù)模式強調(diào)對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進行（）
題型：多項選擇題
簡要說明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
題型：問答題
簡述兒童行為核查表。
題型：問答題
以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是（）
題型：多項選擇題
美國公共法案、美國學(xué)習(xí)障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）
題型：多項選擇題
簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認知特點。
題型：問答題
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認知特點（）
題型：多項選擇題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及（）
題型：多項選擇題
簡述學(xué)校心理咨詢中的時間限定原則。
題型：問答題