A.自主學(xué)習(xí)理念
B.機(jī)械學(xué)習(xí)理念
C.全面學(xué)習(xí)理念
D.創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念
E.終身學(xué)習(xí)理念
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A.心態(tài)的變化
B.學(xué)習(xí)要求的變化
C.同學(xué)關(guān)系的變化
D.生活環(huán)境的變化
E.社會(huì)活動(dòng)的變化
A.德
B.智
C.體
D.美
A.樹(shù)立自主學(xué)習(xí)理念
B.樹(shù)立全面學(xué)習(xí)理念
C.樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念
D.大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)
A.愛(ài)崗敬業(yè)的要求
B.誠(chéng)實(shí)守信的要求
C.辦事公道的要求
D.服務(wù)群眾的要求
A.道德規(guī)范
B.宗教規(guī)范
C.法律規(guī)范
D.紀(jì)律規(guī)范
最新試題
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
自古以來(lái),人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論,包括()
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn),為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說(shuō)明()
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有()